着一位名叫李明的年轻教师。他不仅学识渊博，更以高尚的道德情操闻名于乡里。李明的课堂总是充满了欢声笑语，学生们不仅学到了知识，更在潜移默化中领悟到了做人的道理。 一天，李明班上转来了一位名叫小强的学生。小强性格顽劣，经常逃课打架，是学校里出了名的“问题学生”。李明并没有因此放弃他，而是决定用道德的力量去感化他。 第二章：润物细无声 李明开始关注小强的日常生活，发现他之所以如此叛逆，是因为家庭环境的影响。小强的父母常年在外打工，缺乏家庭温暖的他，只能用这种方式来引起别人的注意。 李明决定从关心小强的日常生活入手。他经常找小强谈心，了解他的想法和困惑，并给予他无私的关怀。一次，小强因为打架受伤，李明亲自为他处理伤口，并耐心地开导他：“暴力不能...

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